Засідання фахівців, які здійснюють психолого-педагогічний супровід дитини з ООП
Порядок денний:
- Ознайомлення з наказом про здійснення інклюзивної освіти в Зорянському закладі освіти ясла-садок у 2022-2023 н.р.;
- Ознайомлення з планом роботи команди психолого - педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами на 2022-2023 н.р.
- Обговорення оезультативності роботи в інклюзивній групі №9 “ Волошка”, динаміку розвив) вихованця інклюзивної групи Богданця Матвія за 2021- 2022 н.р. та особливості створення, обґрунтування і запровадження в навчально - і иховний процес індивідуальної програми розвитку для вихованця з особливими освітніми потребами.
- Рекомендації команди психолого - педагогічного супроводу батькам дитини з ООП з питань подальшого навчання та розвитку.
- Опрацювання нормативно - законодавчих актів; лист МОН “ Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами” від 15.06.2022 № 1/6435-22; Інструктивно - методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в літній період ( Лист МОН від 22.06.2022 № 1/6894-22)
-
Інформація про заклад
- Загальна інформація
- Статут ЗДО
- Завдання ЗДО
- Прозорість та інформаційна відкритість закладу
- Кадровий склад
- Ліцензії на впровадження освітньої діяльності
- Структура та органи управління закладу освіти:
- Територія обслуговування
- Мова освіт процесу в ЗДО
- Освітні програми, що реалізуються у закладі
- Правила поведінки здобувача освіти
- Матеріально-технічне забезпечення закладу
- Вакансії
- Управлінська діяльність
- Колектив закладу
- Наші групи
- Сторінки фахівців
- Інклюзивна освіта
-
Батьківська сторінка
- Допоможемо дітям пережити війну
- Методи заспокоєння дітей в укритті
- Безпека у зимовий період
- Загартовувальні процедури у літній період
- Практикум для батьків
- 4 цінності, які можна прищепити лише у сім'ї
- Мультфільми з безпеки життєдіяльності для дітвори
- Адаптація дітей ранього віку до умов дитячого садка
- Безпека дитини
- Про кібербулінг для дітей
- Речі, які не можна забороняти дитині
- Що читати дитині
- Скорочуємо використання дітьми гаджетів
- 33 способи виховати хорошу дитину
- Готовність дитини до школи
- Як створити дітям безпечне інформаційне поле в умовах війни
- Профілактика гострих кишкових інфекцій та харчових отруєнь
- ЯК ГОВОРИТИ З ДІТЬМИ ПРО ПРАВИЛА МІННОЇ БЕЗПЕКИ
- Протидія булінгу
- Методична робота
- Розмір плати за харчування
- Проект BRAMA
- Внутрішня система забезпечення якості освіти
- Зарахування до ЗДО
- Про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми
- Атестація педагогічних працівників
- Організація освітнього процесу
- Найпростіше укриття
- Проект Думай на рівних (Think Equal)
- Фізкультурно-оздоровча робота
- Академічна доброчесність
- Моніторинг
- Наші досягнення
-
Публікації
- Оліферчук Валентина, вихователь
- Тимощук Ольга, вихователь
- Хвіщук Ольга, вихователь
- Казмірук Тетяна, вихователь
- Ляшук Оксана, вихователь
- Станіславчук Ірина, вихователь
- Кузьмич Оксана, практичний психолог
- Жук Валентина, вихователь
- Степанюк Людмила, вихователь
- Шпік Наталія, вихователь
- Кукуян Ганна, керівник музичний
- Янковська Людмила,вихователь
- Крупич Валентина, вихователь-методист
- Авега Валентина, вихователь
- Проект від ЮНІСЕФ
