Хвіщук Ольга, вихователь
2024-2025н.р.
Осінній теренкур «В ліс осінній поспішаймо, природу рідну оберігаймо»
Опис методичного матеріалу:
Теренкур - піша прогулянка на свіжому повітрі за визначеною темою та спеціально розробленим маршрутом. Заняття-теренкур - нова форма природничо-екологічної освітньої роботи з дітьми.
Програмові завдання: формувати у дітей уявлення про туристичний похід, закріпити правила туристів; збагачувати уявлення дітей про дерева, квіти, комахи, дикі тварини, явища природи засобами дидактичних ігор природничого змісту, елементарними дослідженнями у природному довкіллі; закріпити з дітьми навички, орієнтовані на сталий розвиток (правила природозбереження та поведінки у природі; формули мовленнєвого етикету); розвивати міркувальні навички дітей та увагу, спритність, фізичну витривалість; виховувати культуру спілкування, дбайливе та бережливе ставлення до природи.https://vseosvita.ua/2-k3gj
Інтегроване заняття з пріорітетом завдань природничого змісту «Портрети для друзів сніговика» для дітей молодшої групи
Опис методичного матеріалу:
Дослідницька діяльність допомагає дітям розвивати креативне мислення, критичне мислення та логічне мислення. Вона дозволяє дітям самостійно відкривати світ, досліджувати природні явища, розв'язувати завдання та використовувати отримані знання в повсякденному житті. Дітям дослідницька діяльність необхідна для розвитку їхніх пізнавальних здібностей та формування дослідницького мислення. Коли діти займаються дослідженням, вони вчаться встановлювати зв'язки між різними явищами, аналізувати інформацію, формувати гіпотези та експерементувати для їх перевірки.https://vseosvita.ua/2-k3gr
-
Інформація про заклад
- Загальна інформація
- Статут ЗДО
- Завдання ЗДО
- Прозорість та інформаційна відкритість закладу
- Кадровий склад
- Ліцензії на впровадження освітньої діяльності
- Структура та органи управління закладу освіти:
- Територія обслуговування
- Мова освіт процесу в ЗДО
- Освітні програми, що реалізуються у закладі
- Правила поведінки здобувача освіти
- Матеріально-технічне забезпечення закладу
- Вакансії
- Управлінська діяльність
- Колектив закладу
- Наші групи
- Сторінки фахівців
- Інклюзивна освіта
-
Батьківська сторінка
- Допоможемо дітям пережити війну
- Методи заспокоєння дітей в укритті
- Безпека у зимовий період
- Загартовувальні процедури у літній період
- Практикум для батьків
- 4 цінності, які можна прищепити лише у сім'ї
- Мультфільми з безпеки життєдіяльності для дітвори
- Адаптація дітей ранього віку до умов дитячого садка
- Безпека дитини
- Про кібербулінг для дітей
- Речі, які не можна забороняти дитині
- Що читати дитині
- Скорочуємо використання дітьми гаджетів
- 33 способи виховати хорошу дитину
- Готовність дитини до школи
- Як створити дітям безпечне інформаційне поле в умовах війни
- Профілактика гострих кишкових інфекцій та харчових отруєнь
- ЯК ГОВОРИТИ З ДІТЬМИ ПРО ПРАВИЛА МІННОЇ БЕЗПЕКИ
- Протидія булінгу
- Методична робота
- Розмір плати за харчування
- Проект BRAMA
- Внутрішня система забезпечення якості освіти
- Зарахування до ЗДО
- Про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми
- Атестація педагогічних працівників
- Організація освітнього процесу
- Найпростіше укриття
- Проект Думай на рівних (Think Equal)
- Фізкультурно-оздоровча робота
- Академічна доброчесність
- Моніторинг
- Наші досягнення
-
Публікації
- Оліферчук Валентина, вихователь
- Тимощук Ольга, вихователь
- Хвіщук Ольга, вихователь
- Казмірук Тетяна, вихователь
- Ляшук Оксана, вихователь
- Станіславчук Ірина, вихователь
- Кузьмич Оксана, практичний психолог
- Жук Валентина, вихователь
- Степанюк Людмила, вихователь
- Шпік Наталія, вихователь
- Кукуян Ганна, керівник музичний
- Янковська Людмила,вихователь
- Крупич Валентина, вихователь-методист
- Авега Валентина, вихователь
- Проект від ЮНІСЕФ

